医疗的最终目的
发布人：admin 发布日期：2018-03-14
我是冀中医学中等专业学校毕业的，目前在我家乡市二院工作。上个月参加医院召开的关于如何改善医患关系的讲座，整整四个小时的听课时间，中途没有一个人提前退场，全场所有医生、护士、院领导跟随演讲嬉笑、认同、感叹、思索、默然，听后感触颇多，使我对所从事的医学工作又有一个全新的认识。
治病救人、救死扶伤，这是一句从我们穿上白大衣就知道是社会对我们医务人员的最终定位。也是患者对我们的唯一要求。但是，经过医改二十多年的一路走来，尤其是在近年医患关系日趋白热化状态之下，细细揣摩这八个字，我们究竟能做到有多少疾病可以治好？有多少病人可以成功救起？当今社会连一个跌倒的老人需要救助，路人都不敢拿出扶一把勇气的时候， 患者对我们的无理要求更是日益增加，这样的定位， 我们该怎样担当起治病救人的重任？
有时是治愈，常常去帮助，总是在安慰。美国克鲁克医生之名言，在听课之前我是不大理解其深刻含义的。医院，不就是治病救人的地方吗？有些病治不好就是治不好，医学是存在许多未知的定数，鉴于目前医学的发展，不是所有的疾病我们都能治好的。在听课之前，我认为这就是医院该做到的，也只能是这样了，许多安慰的话语，是顶替不了患者所受疾病的折磨。但是，听了讲座后，我感觉豁然开朗。讲座介绍大量西方国家在医疗人文方面对患者的关爱，让肿瘤晚期患者有尊严的离开人世；让患者积极参与的疾病治疗；健康人也要写下“遗嘱”，因为每个人的生命是很脆弱的，谁都会随时死去；善待病人，其实就是善待我们自己；医护人员要保持对每一个生命的敬畏；什么是医务人员的职业幸福感；人性的光辉在医院的体现。通过这些具体的事例，我同时理解了我国外科鼻祖裘法祖先生曾经说过的一句话：德不近佛者不可为医！才不近仙者不可为医！在听课之前我认为裘老先生对学医之人定位是否太理想化了，我辈几人能达到此等境界？很是茫然。
这堂课，我知道了，医学之最终目的是仁心、仁爱、仁术。这六个字是对医务人员学医目的的最好注释。医患关系发展归结到最后也用六个字来表达：病人好，我才好！
听完课以后，我常常在遐想，是否可以最大程度为患者着想，除去每年名目繁多、繁琐的各种医疗检查，把落实医疗质量整治到实处；是否为癌症晚期患者着想，不再要求家属把床头柜上面的物品整理的干干净净，而是方便患者随时能拿到物品，把临终关怀做得更温馨；是否提倡安乐死，把强烈要求有尊严离去患者的诉求，当成医嘱执行；是否各级医院领导注意倾听护士的心声，把人力资源配置到位，而不是每次改革先拿护士做试验，以牺牲护理人员数量来增加医院的效益。
让我们共同努力，以良好的医德，高超的医术，以仁心，仁爱，仁术时时为鞭策，我们创造和谐的工作氛围，能提升医务人员的职业幸福感，让我们的下一代能够主动地接过父母手中的接力棒，把医学之最终目的继续传承。
