一、学校的基本概况
1. 学校概况
      我校是一所经省教育厅、民政厅批准成立的全日制医学中等专业学校，学校法人王贵，办学许可证号【冀教民113018538000150】，统一社会信用代码为【52130000563244746Y】，学校开设护理、口腔修复工艺、药剂学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、眼视光与配镜和中医康复保健8个专业，同时举办3+2护理大专班和对口升学班。自建校以来，学校始终秉持“厚德、载医、明辨、笃行”的校训，加强学生职业道德素养教育，注重基础知识和基本技能的训练与培养，突出医学特色，以“管理严格，教学质量一流，专业性强，就业率高”的办学特色享誉社会。自办学以来，为社会输送了大量的口腔、护理等优秀人才，受到了家长、用人单位和社会各界的广泛好评，学校先后被评为“国内重点口腔教育基地”、“全国百余家解放军武警医院护士培养基地”、“河北省中医药管理局指定医药人才继续教育中心”、“河北省重点职业中专”。
     学校地处石家庄市鹿泉区大河镇双同路10号，占地75亩，建筑面积4万平方米，学校拥有独立的教学楼、宿舍楼、图书馆、电教室、实训室、微机室、多功能厅、田径运动场、室内运动馆、餐厅、医务室、浴池、超市等教学、文体、生活设施，校园安静、环境优美，是莘莘学子们进修学业的理想园地。
2. 学生情况
      截至到目前，学校在校生5887人，比上一年增加292人。2022年度招生规模为1647人，毕业生1194人，在校生规模稳中有升，学生男女比例大体相当，女生略多于男生。护理专业和口腔专业为我校骨干专业，学生占70%。学生入学后比较稳定，对学校办学条件、课堂教学、管理模式和后勤服务非常满意，全校巩固率在99%以上。
3.教师队伍
      学校教职员工共计243人，其中任课教师212人。任课教师中自有专任教师170人，不含外聘教师42人。副高及以上职称53人，占比25%，双师型教师63人，占比30%。双师型教师和高级教师的比例在逐年增长。
 4.设施设备
      学校教学仪器设备总值894万元，生均教学仪器设备值1519元，现有校内实习实训工位数780个，现有纸质图书32000册，电子图书50000册，生均图书14册。
二、学生发展
1.学生素质
      我校学生思想积极进步，坚决拥护中国共产党的领导，努力学习中共十九届历次全会和二十大会议精神，用党的理论武装头脑。在校期间努力学习文化知识，文化合格率达到89%，专业技能合格率达到95%以上；每班每周开设体育课2节，坚持早操和课间操激情跑操，学生体质合格率达到95%，毕业率100%。
 2.在校体验
      学校坚持强化教学管理，加强教师培训，提升教学质量。学校严格执行教学计划，每位任课教师期初都要根据学校工作计划和教学大纲制定出切实可行的教学进度计划，教务处通过定期听课、检查教案、学生座谈等形式检查各科教学质量和教学进度，确保每学期教学任务圆满完成。在每年的11月，学校集中开展了为期一个月的教学质量提高月活动，全校教师举行了教学大比武，每天安排1-2名教师上公开课，全体教师参与听课、评课，由学校教务处组织评分小组对每一位教师在课堂教学、教案设计、板书、教学效果等方面进行量化打分，综合排名。同时教务处定期组织教研组组内成员进行说课活动，进行同课异构，提高备课质量。每周检查教师备课、上课、学生听课等活动，提高老师上课效果，向课堂45分钟要质量。在学期末，还组织了全体学生参与的评教活动，对学生反映较为集中的问题开专题会议研究解决，对学生满意率较低的老师予以解聘，进一步优化了教师结构。通过调查，学生理论学习满意度为86%，专业学习满意度为93%，实习实训满意度为98%。
       学校积极开展丰富多彩的活动，丰富全体师生校园文化生活。一年来，学校先后组织师生员工参观革命圣地西柏坡，进行爱国主义教育；组织召开了全校师生参加的“远离烟草，珍爱生命”健康教育大会；在中秋节举行了以“迎中秋暨庆国庆”为主题的联欢晚会；成功组织了全校秋季运动会；组织召开了全校师生参加的第五届经典诗词诵读大会；组织全体师生参加了“5.12”护士节系列庆祝和护理技能展示活动，并评选出了我校第四届“最美白衣天使”；开通周末剧场，让学生免费观影；邀请河北省人民医院党建专家隋芳同志为新生进行励志教育；邀请医学行业专家---中华护理学会常务理事、中华护理学会科学传播专家、河北省护理学会理事长赵莉同志为新生做职业教育报告等。这些活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，增强了广大师生的凝聚力和战斗力。校园文化与社团满意度达到95%以上，生活满意度98%。
        加强法制教育，积极开展系列普法活动，在2020年11月28日，学校联合鹿泉区司法局、鹿泉区团区委、鹿泉区教育局等单位开展了“学习法律知识，增强法律意识”为主题的法制进校园活动，特邀金牌律师赵进忠作专题法制讲座。随后各班召开主题班会，讨论如何在日常的学习生活中自觉做到学法、守法。同时组织全体教工学习《教育法》、《教师法》等法律法规，每年组织教师进行普法考试，以“依法治国”的相关知识为切入点，增强了全体师生的法制意识，提高教师依法执教的自觉性。
       学校每天实行领导带班、班主任住校值班制度，发现问题及时解决。宿舍安排专职宿管员负责开锁楼门和宿舍卫生、学生管理，确保宿舍安全、温馨、整洁。食堂由伙食监督委员会进行监督，同时接受各级食药监局的定期检查，以保证饭菜卫生、质量和价格。为了更好地落实各项安全措施，学校与班主任、食堂、宿舍层层签订安全责任书，明确责任，提高认识，强化管理，确保校园安全。自建校来，无刑事案件和重大安全事故发生，校园秩序良好。校园安全满意度为100%，毕业生对学校满意度为98%。
 3.资助情况
      学校严格按照有关规定进行学籍注册，学校制定了《国家助学金实施办法》和《国家奖学金实施办法》，学生助学金和奖学金评选采取个人申请、班级评议、学校评审小组审核的程序进行，助学金直接打入学生银行卡，国家奖学金在全校大会发放表彰，国家免学费直接从学生学费中扣除，无截留、虚报等现象，确保国家的资助政策落到实处。
       学校还拿出专项资金设立南丁格尔奖学金，奖励品学兼优的学生，激励成长成才，2022年度，我校共有38人获得学校南丁格尔奖学金。同时对家庭困难学生的学费给予减免，如对廊坊永清脑瘫学生陈俊燕、行唐残疾家庭学生宋超群等20余名学生给予全部或部分减免的照顾，为保定满城患病学生严赛赛捐款，确保贫困学子完成学业，助力教育扶贫。
 4.就业质量
      毕业生就业工作，是学校工作的重中之重。学校领导高度重视毕业生就业工作，切实加强毕业生就业工作管理，本着以就业促招生，以教学促就业的工作思路。在认真抓好教学和学生管理的同时，认真打造就业平台，努力提高毕业生的就业率，学校重视实习教学基地建设，目前已与近百家二级甲等以上部队友好医院建立了合作关系，每个教学基地均配备专职的管理人员，形成了系统、完整、规范化的实践教学体系，充分满足了临床教学的要求。学校实行医护人才网终身跟踪就业管理办法，为促进就业服务。
     另外，我校毕业生50%以上选择参加河北省医学对口升学考式，升学率达到99%以上，2022年度护理专业有50余名学生考入了河北中医学院、河北北方学院、张家口学院、河北外国语学院等本科院校，侯仔薇同学以651分的优异成绩勇夺河北省医学类对口升学第一名，成绩逐年攀升。在直接就业的学生中，护理专业学生供不应求，就业率达到96%，药剂、中药以进入石家庄四药、神威连锁药店为主，也有一部分进入了医院，就业率达到90%以上，检验和影像技术就业以到医院为主，就业率达到85%以上。初次就业起薪一般在3000元左右。
 5.职业发展
       由于学校按照教学大纲开足开齐所有课程，注重学生理论与实践的有机结合，教学中注重调动学生的积极主动性，实习期间按照医院科室定期轮换考核，所以学生毕业后学习能力、岗位适应能力、岗位迁移能力和创新就业能力都很强，适应未来人才发展的需要。
 三、质量保障措施
1.专业动态调整
      针对目前学生和家长渴望上高一级医学院校、不想过早就业的实际情况，我校在开好现有中专专业的基础上，开设了对口升学班，强化医学理论、临床技能和文化课的辅导学习，确保每一名学生都能考入高一级医学院校，实现了不上高中也能上大学的梦想。
另外，我校积极拓展办学思路，与石家庄医学高等专科学校合作，举办3+2护理专业大专班，旨在为社会培养更多的急缺实用性护理高级人才。
 2.教育教学改革
       疫情期间，学校坚持疫情防控和教育教学两手抓。学校成立疫情防控领导小组，统筹安排疫情防控和教育教学工作。为贯彻落实国家教育部及省教育厅“停课不停教、停课不停学”的文件精神，为加强疫情防控，保证全体学生的身体健康和生命安全，我校根据学校的专业特点和学生实际情况，制定延迟开学教学方案，采用线上教学。开课方式为利用钉钉在线开放课程、直播课程、录制课件等方式进行网上授课。主要形式由专业课教师进行网上授课（钉钉），以复习课形式巩固及加深学生对已学知识的掌握，梳理学科知识体系，形成知识系统，重点突出，可操作性强。线上教学由班主任和学校教学督导组全程监督检查，课堂秩序有序，学生学习兴致较高，师生能够及时交流互动，教学效果良好。
      学校为提高教学质量，选用人卫出版社的教材，融合质数传媒，每个班配备多媒体，接通校园网，绝大部分老师能够使用现代化教学设备，增强课堂教学效果。为加强医学理论与临床实践的有机结合，我校在每年寒假安排所有学生开展以“走进医院（社区诊所）、提升自我”为主题的临床见习实践活动，为期3周，同时印发见习学科计划和安排表，并将见习情况记录学生学籍档案。让学生提前走进医院（或诊所），加深了同学们对所学知识的理解和掌握，返校后可增强学生学习的针对性和实效性。通过近3年的实践，我校初步形成了“理论学习---社会见习---临床实习---自我提升”完整的教学体系。
 3. 教师培养培训
       学校极为重视师资队伍建设，重视教师继续教育，积极开展以骨干教师为重点的全员培训，几年来，主要从以下几个方面对教师队伍进行建设：组织专职教师参加学术交流会议；组织护理专业课教师8名分别到石家庄260医院、保定第五医院、鹿泉区县医院、隆化县县医院等合作医院参与临床学习；鼓励教师学历达标，几年来先后有26名教师通过各种学习取得本科学历；制定教师在职培训计划，利用周六上午对实验教师进行业务培训。
      （1）学校在期初组织了为期一周的新教师入职培训，就一日教学常规、教案书写、学生管理等统一要求，规范教育教学行为。
      （2）邀请中国管理科学研究院基础教育研究所研究员、钱学森教育思想研究会副会长、北京晓羊教育研究院执行院长、中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会常务理事刘文江教授以“用心、用情、做孩子生命中的贵人”为主题对青年教师进行培训，加速青年教师专业化成长，提高教育教学质量。
      （3）学校统一制定《教师量化考评方案》和《班级量化考评方案》，每月对教师的课堂教学、教案、作业等常规教学以及出勤和对班级的纪律、卫生、学生思想等方面进行全面考核，量化出具体分数，评出档次，从而激发教师工作的积极性，提高工作质量，并以此作为教师评聘和绩效工资发放的主要依据。同时针对我校年轻教师多、流动性大的特点，定期开展教研活动，教师互相听课、评课（规定每位教师每周至少听评课1节）、学生评教、专题讲座等形式，加强教师培训，提高教师素质，进而提高教学质量。
 4.规范管理情况
       学校健全组织机构，设有办公室、教务处、学生处、校团委、招生就业处、财务处、总务处7个处室，明确岗位职责。从严管理，从严治校，校风、教风、学风明显好转。每年，根据各处履职尽责情况，学校调整管理人员，各处室中层领导职责明确，敢于负责、敢于担当，措施得力，持之以恒，学校在教学管理、学生管理等方面明显改进，特别是老师的上课状态、学生的上课纪律、校园环境卫生都有很大进步。走进冀中校园，卫生干净整洁，学生有礼貌，校园有生气，早读书声琅琅，午唱歌声悠扬，跑操口号震天，彰显了全校师生昂扬奋进的精神面貌。良好的校风、教风、学风赢得了家长和学生的一致认可，为学校的可持续发展打下了良好的基础。
5.德育工作情况
      学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，制定德育工作计划和德育工作者培养培训计划，配足配强班主任队伍和德育教师队伍，严格落实省教育厅、人社厅《关于加强和改进中等职业学校德育工作的实施意见》，全面推行全员导师制，构建密切的师生关系，实行领导干部包联重点班级和承包重点学生的做法，提高德育工作的针对性和实效性。同时开设了《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《哲学与人生》等德育课程，发挥德育课堂育人主阵地的作用。
       为贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上“未来属于青年，希望寄予青年”的寄语精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，教育引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，培养爱国之情，砥砺报国之志，走技能成才、技能报国之路，履行好“请党放心，强国有我”的庄严承诺，根据省教育厅印发的《河北省教育厅关于在职业院校开展“技能成才 强国有我”主题教育活动的通知》精神（冀教职成【2022】23号），结合学校实际，我校从2022年4月至10月开展了“技能成才 强国有我”主题教育系列活动。
     （1）诵读红色经典  勇担时代重任
       4月26日至5月31日，举办了全校诗词诵读大会，用诗词诵读的形式唱响“共产党好”、“社会主义好”的时代主旋律，引导青年学生听党话、感党恩、跟党走，激发广大学生诵读红色经典的兴趣，树立努力学习，报效祖国的远大理想，勇担时代重任，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
     （2）展医学技能  强报国之志  
       5月1日至6月15日，学校通过开展了最美白衣天使评选表彰、护理技能展示、主题演讲、医学基础知识竞赛等活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和护理事业无私奉献的高尚品质，树立未来医护人员谈吐文明、举止优雅、彬彬有礼的良好形象，充分发挥先进典型的示范引领作用，弘扬主旋律，传播正能量。刻苦锤炼技能，养成职业精神，增强同学们专业自信心和表现力，充分实现自我价值，让同学们感受到医学专业的魅力和重要性，打造健康向上的校园文化，同时为将来走上工作岗位打下坚实基础。
      （3）观看优秀影片  传承红色基因
       利用每周四晚上团课时间，由学校团委统一组织，各班利用多媒体集体观看了《建党伟业》、《大国工匠》等优秀影视资源，引导学生体验革命传统和革命精神，坚定革命理想和革命信念，激励学生走技能成才、技能报国之路。
      （4）选树典型  争做榜样
       为了引导全校学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好的校风、班风和学风，激励全体学生努力学习、争先创优，我校广泛开展了三好学生、优秀学生干部、优秀宿舍长、文明宿舍和先进班集体的评选活动。经过个人申请、班级评选推荐、学校评选领导小组审核，评选出2021--2022学年度学校三好学生154名，优秀学生干部81名，优秀宿舍长67名，文明宿舍67个；优秀班级5个，南丁格尔奖学金37人，国家奖学金7人。优秀教师6名，模范班主任4人，先进工作者1人，并在9月份全校开学典礼上予以隆重表彰奖励，颁发奖金和荣誉证书，充分发挥榜样引领作用，在全校掀起浓厚的争先创优氛围。
 6.党建工作
       中共石家庄冀中医学中等专业学校联合党支部成立于2018年5月，现有党员4名。党支部书记王伟男同志2021年当选石家庄市鹿泉区政协委员，为当地经济社会发展积极建言献策，贡献智慧和力量。在校内进入董事会，兼任学校副校长，参与学校决策与管理。学校重大事项经党支部讨论研究后提交董事会作出决定。学校紧紧围绕立德树人的根本任务，始终秉持“厚德、载医、明辨、笃行”的校训，根据医学中职学校的办学特点，加强学生职业道德素养教育，注重基础知识和基本技能的训练与培养，强化医学专业特色，努力为基层医疗机构培养动手能力强、专业素质高的实用型医护人才，为高一级医学院校输送优质生源。学校党支部成立后，积极开展党史教育活动，严格执行“三会一课制度”，组织党员学习，提高自身素质。2022年10月党支部书记王伟男同志组织全体党员逐条学习《党的二十大报告要点》和《党章》、为青年教师和团员上了“学习党的二十大精神”的专题党课，并组织师生观看二十大开幕式，聆听习近平总书记的报告，提高党员的政治素养和理论水平，充分发挥党员先锋模范和战斗堡垒作用。支部成员积极参与扶贫助学活动，先后深入井陉县张家峪村和井陉冶里小学慰问贫困群众和家庭困难学生，助力乡村脱贫。
 四、校企合作
 1.校企合作开展情况和效果
       学校与河北仁爱养老集团、河北北方医院、保定兴和医院开展了校企合作，开设订单培养班，根据企业需求培养人才，效果良好。与鹿泉区中医院共建教学实习基地，双方全面开展临床教学实习合作，提高临床教学质量。
 2.学生实习就业情况
       学校成立了实习就业办，专门负责实习就业工作的联系与督导，认真打造实习就业平台，努力提高实习质量。目前已与中国人民解放军陆军军医大学士官学校附属医院、保定五院、承德双滦区医院、隆化县医院等近百家二级甲等以上部队和地方医院建立了稳定的合作关系，每个教学基地均配备专职的管理人员，形成了系统、完整、规范化的实践教学体系，充分满足了临床教学的要求。
坚持毕业生跟踪随访制度。每年到用人单位跟踪学生发展情况调研，通过学生实际工作和用人单位意见反馈，进一步了解掌握对学校办学思想、组织管理、教学改革、课程设置、教学评价等方面建议，促进学校教育教学改革。近年来，调查显示毕业生中涌现了一大批像李明霜、葛长远、武广媛、赵鑫宇等创业就业明星和职业成功人，成为用人单位业务骨干和中坚力量。积极倡导学身边人，做立志者，激励自我成长。
五、社会贡献
       学校自建校以来，管理严格，狠抓双基，凸显医学特色，以“教学质量一流，专业性能强，就业率高”的办学特色享誉社会，为各企事业单位培养了4万余名护理、口腔等优秀人才，为高一级医学院校输送了大量优质生源。经过冀中医学中专三年的学习，使一批初中成绩一般甚至考不上高中的同学重新找回自信，有了体面的工作，或者考上了医学专本科院校，体现了人生价值，实现了继续上大学的梦想，受到了学生、家长、用人单位和社会各界的广泛好评。
六、举办者职责
        过去的一年，学校根据省教育厅等九部门印发的《关于实施中等职业学校标准化建设工程的意见》（冀教职成〔2020〕22号）精神，对照《中等职业学校设置标准》，今年又投资2000余万元，新建2栋学生宿合楼和1栋综合楼，新增建筑面积1.5万平米，新建2000平米的室内运动馆一处，同时对整个校园全部进行绿化硬化、粉刷，对其他宿舍楼改造装修、改建了自动供水系统，新建计算机室1个，新购120台套价值100多万元的教学仪器设备。提升装修图书阅览室1个，藏书3万余册，其中专业图书达28500册，报刊杂志94余种。学校所有教室都安装了多媒体，配备扩音设备、教学监控设备、投影机、电子幕布、电脑控制台、电视机等，并实现了校园无线全覆盖。铺设校园广播系统、监控系统和文化宣传栏，校园面貌发生了翻天覆地的变化。
七、特色创新
       1.为加强医学理论与临床实践的有机结合，我校在每年寒假都要安排所有学生开展以“走进医院（社区诊所）、提升自我”为主题的临床见习实践活动。为期3周，同时印发见习学科计划和安排表，并将见习情况记录学生学籍档案。让学生提前走进医院（或诊所），加深了同学们对所学知识的理解和掌握，返校后可增强学生学习的针对性和实效性。通过近3年的实践，我校初步形成了“理论学习---社会见习---临床实习---自我提升”完整的教学体系。
       2.开设经典诵读课，传承国学经典。每班在保证正常教学课时的前提下，都安排了2节诵读课，发放国学诵读课本，利用每天的晨读时间、上课时间、间操时间，诵读国学经典，每年举行全校性的经典诗词大会，以此传承国学经典，弘扬中华民族优秀文化。